6月23日-6月30日，美术与设计学院学子赴明光市柳巷镇桃溪村开展“丹青绘初心——乡村美育中的红色经典教学实践”暑期社会实践活动。一场场别开生面的红色美育实践活动，用艺术的画笔与炽热的初心，将红色基因的种子播撒在乡村孩童心田，为乡村儿童带来一场场别开生面的红色美育盛宴。
“红船”指尖诞生：乡村美育课堂开启党史艺术教育。6月27日，乡村美育课堂在桃溪村党群活动中心拉开帷幕。上午，实践队员以“建党启航”为主题，为孩子们深情讲述南湖红船见证中国共产党诞生的伟大历史。在理论浸润后，实践环节点燃了孩子们的热情。在实践队员手把手的指导下，孩子们精心裁剪、拼贴彩色卡纸，制作船体轮廓，并揉捏各色黏土，并发挥创意，用蓝色黏土堆叠出翻滚的浪花，用金色黏土精心制作闪亮的党徽，郑重镶嵌于船身。一艘艘承载着历史与初心的“红船”在孩子们灵巧的指尖诞生，革命精神在艺术创作中变得可触可感。能够激发乡村儿童对艺术创作的兴趣，也让红色教育从“纸上谈兵”变成“手中实践”，让孩子们在沉浸式体验中感悟红色文化的魅力。
美育创意工坊：废旧材料变身“地道战”微景。6月27日下午，实践队员以“地道战为主题”，讲述了抗日战争时期在华北、冀中平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的特殊作战方式。同样在手工实践环节，带领孩子们采用废物利用的方式，将旧纸箱、旧报纸、粗糙麻布、天然树叶、细碎砂石等丰富多样的综合材料，带领孩子们以废旧纸盒为创作基底，化身“小小工程兵”，用工具小心挖掘出纵横交错的“地道”网络。他们巧妙运用各种材料，揉皱的报纸塑造起伏地形，麻布与树叶伪装洞口，砂砾铺设地面增强质感。孩子们共同协作完成了多个充满历史厚重感与战场临场感的“地道战”立体微景模型。沉浸式的创作过程，让智慧抗战的精神深深烙印于心。
安全宣讲行动：田间巷陌里的防溺课堂。6月27日下午，实践队员们带着精心准备的防溺水宣传资料，深入桃溪村的巷陌田间，走进村民家中。队员们用通俗易懂的语言，向村民重点宣传防溺水的重要性，详细讲解识别危险水域、溺水自救与互救的实用技能，耐心解答村民疑问，将关怀与安全知识送到村民身边，为乡村暑期安全筑起一道青春防线。结合典型案例，深入浅出地向村民强调防溺水的重要性。面对村民们的疑问，队员们也始终有耐心地一一解答，面对村民们抛出的各种疑问，队员们始终耐心解答，用真诚的态度与专业的知识，将关怀与安全知识送到村民身边。
暑期辅导课堂：趣味教学点燃学习热情。6月28日上午，实践队员们深入教学课堂为孩子们排忧解难。课堂上，队员们用有趣的教学方式，激发孩子们的学习热情，耐心解答将知识融入轻松的氛围中，让孩子们在欢笑中收获知识。队员们根据孩子们的学习情况，制定了针对性的辅导计划。引导孩子们将注意力集中在如何通过暑期学习提高自己的成绩，让孩子们对学习感兴趣，培养孩子们的学习主动性和灵活性。课堂中，在面对孩子不会的疑难问题，队员们也会细心指导，耐心讲解，做到能够真正地掌握知识，举一反三。课余时间，队员们主动与孩子们交流，了解他们的生活和学习情况，并及时给予关心和鼓励。
勇气赋予新生：创意制作“勇气勋章”。6月28日下午，实践队员带领学生们通过黏土和剪纸的方式来学习“狼牙山五壮士”事迹。活动中，学生们亲手制作“勇气勋章”。每一枚勋章的剪裁、粘贴与绘制，都融入对英雄们宁死不屈、视死如归精神的深刻感悟。这枚小小的勋章，成为连接历史与当下的有形纽带，让书本中的人物变得可感可触。通过动手实践与革命精神学习相结合的方式，狼牙山五壮士惊天地泣鬼神的壮举及其蕴含的忠诚、无畏与担当精神，在孩子们心中生根发芽，激励新一代在成长路上勇毅前行。
多元文化熏陶：红色主题影片涵养奋斗精神。6月29日上午，在实践队员的带领下，大家集体观看了《小英雄雨来》以及改革开放的短片，同学们沉浸在雨来的机智勇敢和改革开放的壮阔历程中。影片中激昂的旋律和感人的画面，深刻诠释了革命先辈的坚定信念与奋斗精神。6月29日下午，实践队员带领同学们在村部大门前学习合唱《歌唱祖国》，此次实践活动在童声的齐唱中圆满结束。
此次暑期“三下乡”社会实践活动，我院学子充分发挥专业特长，将深邃的红色历史转化为鲜活的美育课程，在孩子们心中点燃爱党爱国情怀，不仅锤炼了学子们的实践能力与奉献精神，更以艺术独有的感染力，为赓续红色血脉、赋能乡村振兴注入了澎湃的青春动能。
