加强组织领导统筹谋划。学校将艺术教育纳入人才培养全过程，出台《滁州学院大学生“第二课堂”成绩单制度实施办法（试行）》，规定学生必修4个公共艺术教育学分，实现艺术教育的普及化，提升全体同学的艺术素养和审美能力。设立大学生艺术教育委员会和公共艺术教育中心，统筹全校艺术教育工作和活动开展，成立11个公共艺术俱乐部，开展公共艺术实践活动。选聘学生助理，组织俱乐部会员积极参与各级各类艺术比赛。
校园文艺活动蓬勃开展。打造“校园十大歌手”比赛、新生文体艺术竞赛、健美操大赛、寝室美化大赛、大合唱比赛、迎新晚会、社团文化艺术节等系列品牌活动，举办公共艺术讲座，开办“美育云端课堂”，举办“音乐中的党史”主题音乐会、庆祝建党100周年美术作品展、“喜迎二十大、艺颂新时代”书画展等系列活动，有效吸引了广大同学的积极参与，营造了良好的文化艺术氛围。疫情防控期间，开展“众志成城共同战‘疫’”文艺作品征集活动，以文艺作品的形式向所有坚守在一线的工作者致敬，受到“学习强国”报道。
艺术教育实践成果丰硕。学校获批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地（凤阳花鼓），艺术馆入选“安徽省社会科学普及基地”；承办安徽省第五届、第六届大学生艺术展演活动，获得国家级奖项8项，省级奖项85项，学校获全国、全省优秀组织奖。花鼓艺术团参与教育部开展的“高雅艺术进校园”活动，累计圆满完成赴省内兄弟院校演出活动共51场；组织学生参加历届中国农民歌会演出，702人次学生参加省十五运、民运会、残运会等开闭幕式表演，充分展示了我校学生的艺术素养和青春风采。（通讯员：年雪，初审：胡娜）
