近期，教育科学学院学子在滁州市区开展了以“幼儿教师对角色游戏的支持现状”为主题的暑期实践社会活动。
实践开始，团队成员对滁州市区的几所幼儿园进行实地的调查，通过调查问卷、访谈及观察的形式，了解对于不同年龄段的幼儿以及不同老师的教龄的多种影响因素下，幼儿园教师对于角色游戏的支持方法及方式存在差异性。
活动中，团队成员还在指导老师张敏杰老师和陈艳老师的带领下再次来到了位于滁州市区的三所幼儿园进行深入研究调查。各幼儿园负责人向团队成员介绍了该园的教育理念以及对于角色游戏的看法。
本次活动不仅让团队成员将所学与实践结合起来，在实践中夯实专业知识和能力，增强专业自信也对幼儿园教育研究贡献出了自己的一份力量。（通讯员：聂辉）
