为深入了解农村留守儿童入学准备状况以及留守儿童幼小衔接等问题，8月23日，滁州学院教科院暑期社会实践小分队赴安庆市岳西县开展了以“调查留守儿童入学准备状况”为主题的社会实践活动。
活动前期，小分队成员进行了合理的分工，并提前准备好了相关活动用品。活动中期，小分队走访了当地幼儿园及小学，收集了部分留守儿童的学习情况及家庭教育情况，同时结合调查问卷及家长访谈的方式，让家长了解到家庭教育对孩子的重要性。针对留守儿童幼小衔接的问题，小分队组织了一个模拟小课堂的环境创设活动，并带孩子们参观小学校园。活动结束后，小分队成员与幼儿园园长及小学校长进行了一个简单的谈话，并提出了几点关于农村留守儿童入学前准备活动的建议。
本次活动不仅指导了山区留守儿童如何做好入学准备，也让留守儿童家长及学校了解到幼小衔接及家庭教育的重要性，同时培养了小队成员的社会责任感，队员们纷纷表示会在今后的学习生活中更多地去关注和帮助社会中的弱势群体。
