为了探寻民族历史，宣传民族文化，滁州学院大学生一行6人赴来安县贾龙村开始了名为“美丽乡村，民族同心”暑期社会实践。该活动8月24日开始，持续一个星期。
实践小分队收到了贾龙村支部相关人员的热烈欢迎，贾龙村村支部文书简要介绍了贾龙村的民族分布、标志性少数民族建筑、少数民族村庄的历史发展和近些年所获得的荣誉。他表示，在党和人民政府的帮助下，贾龙村近些年狠抓少数民族村庄的建设与发展。贾龙村现居住着回族、苗族、白族、藏族、彝族和穿青族等六个少数民族，他们大部分都是从少数民族地区迁移过来的。他还指出，为更好地保护当地少数民族文化、提升少数民族居住环境、促进少数民族和汉族地和睦相处，党和政府拨款建设了具有少数民族风情的村头拱门、归真林、清真寺、少数民族文化广场和伊斯兰教风情的村支部大楼。建成以来，各级领导高度重视，多次莅临贾龙村视察和指导工作。正是由于多方的共同努力，贾龙村荣获“安徽省一村一品专业示范村”“滁州市十大民俗风情村之一”等多项荣誉。实践小分队成员还就自己关于贾龙村发展的看法与文书交换了意见。
实践小分队深入少数民族村民的家中，体验少数民族生活，也与村民进行少数民族文化和村庄发展的相关交流。在问到村民对当地有何建议时，一位回族的村民指出，由于搬迁历史较长，回族的文化也面临着同化的问题。村支部建设了用于伊斯兰教做礼拜的清真寺和去世安葬的归真林，希望以后能够从日常生活中多多保护当地少数民族的文化。实践小分队还就回族村民家中的少数民族元素与回民展开了有趣而生动的交流，小分队成员、文书和少数民族村民坐成一团，谈笑风生、气氛融洽。
实践小分队成员还走进当地卫生室，与卫生室主任展开了交流。卫生室主任指出，当地的卫生医疗发展良好但在床位安排和药物资源的供应上还需继续加强和完善。他表示，就本范围来说，贾龙村的卫生室还是具有正规性的。但，由于贾龙村距来安县城较远，药物的供应出现了许多次不及时的状况。同时，卫生室的床位也不能完全满足看病高峰期时的要求。当谈到少数民族看病的问题时，他明确地表示，当地少数民族村民并没有因为信仰和民族地问题而耽误吃药治病的情况。卫生室主任还带领小组成员参观了卫生室的医药资源。
城市要发展，村庄要发展。文书带领实践小分队成员参观了当地的1000亩苗木种植基地和外地公司投资建设的海棠园农家乐。文书指出，少数民族村依托当地东临江苏、西靠县城的有利地理位置，当地发扬少数民族风情，与外地公司合作建设了农家乐和苗木基地，促进当地的经济发展。实践小分队成员还采访了一位在海棠园工作的厨师，就当地的外来客源、发展面貌和工作人员的住宿展开了深入的交流。
为帮助当地小朋友解决心理和学习上的问题，实践小分队成员走进一位离异家庭中的小学生小静的家里，对其进行开导和帮助。通过辅导小学生的功课、与小朋友谈心和帮助村民做农活。实践小分队成员的帮助获得了小静的爷爷奶奶的感谢。小静的爷爷奶奶表示，小静上学和当地的小朋友们一样，有校车接送，十分方便。同时，少数民族村也是一个很好的成长环境，在这里小朋友们可以接触到不同的少数民族文化，扩充自己的视野。也可以感受到少数民族新村的积极变化，对小朋友们的心态具有极大的帮助。实践小分队成员还就扶贫落实情况与村民展开了交流。
幼有所学，老有所养。健有所居，病有所医。富有所成，贫有所得。保护民族文化，传承民族精神。贾龙少数民族村将在当地各民族的同心协力中，在党和政府的鼎力支持中，建设得更美。
滁州学院赴来安县贾龙村暑期实践活动最终取得了良好成绩，圆满结束！
终审人：tuanwei
