2017年7月1日，滁州学院教育科学学院“滁州市留守儿童学习生活调查小分队”在余萍老师的指导下正式展开为期1周的调研活动。该调研项目旨在通过问卷调查法、访谈法了解滁州市留守儿童的学习和生活的状况，并根据调查结果，提出关爱留守儿童，促进留守儿童健康成长的措施。
在前期指导老师与小分队队员群策群力的基础上，对分组安排、问卷调查、访谈等一系列工作进行了合理分工和安排，力求调研活动的规范与合理化，活动进展顺利。调研过程中，小分队成员分别前往琅琊区和周边农村进行调研，实践中小分队成员纷纷自觉化身亲切的小老师，与留守儿童进行深入沟通，并结合自我所学知识帮助儿童排解疑惑，小分队成员深切地感悟到理论与实践的息息相关。
滁州市留守儿童实践小分队的实践活动的圆满完成，通过调研，不仅探寻了留守儿童的现实状况，了解他们的童年不同样，还提高了团队成员的实践能力，明晰作为小学教育专业的学生我们现在能做什么，将来能做什么。今后的学习中我们将不断夯实自我专业素养，努力成为高素质应用型人才。
