比赛分为现场制作和作品讲解两个环节。选手首先利用事先准备好的水果设计制作成拼盘,然后围绕作品构思、选材要求、设计主题、作品意义四个方面向评委讲解作品。经过激烈的角逐,来自13旅游管理的潘学飞、徐爱萍组以“满园春色”荣获第一名。蔡茂顺的“群英荟萃”获得二等奖,汪鹤等人的作品获得三等奖。 地信学院一直重视将学生的专业技能培养融入校园文化活动,通过开展与专业结合紧密的校园文化活动来训练学生的专业实践能力。
比赛分为现场制作和作品讲解两个环节。选手首先利用事先准备好的水果设计制作成拼盘,然后围绕作品构思、选材要求、设计主题、作品意义四个方面向评委讲解作品。经过激烈的角逐,来自13旅游管理的潘学飞、徐爱萍组以“满园春色”荣获第一名。蔡茂顺的“群英荟萃”获得二等奖,汪鹤等人的作品获得三等奖。 地信学院一直重视将学生的专业技能培养融入校园文化活动,通过开展与专业结合紧密的校园文化活动来训练学生的专业实践能力。
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