各二级学院、有关部门：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕中国式现代化建设中心任务，进一步聚焦为党育人使命任务，引导和激励大学生通过广泛的社会实践、深入的社会观察，不断增强对国情社情民情的了解，激发创新精神，培育创业意识，提升创业能力，学校决定举办第十二届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛校内选拔赛，现将具体事项通知如下：
一、组织领导
为加强组织和领导，学校成立“挑战杯”大学生创业计划竞赛领导小组（以下简称“领导小组”），统筹负责大赛的组织、协调、培训、指导和服务等工作，组成成员如下：
组长：郑朝贵
副组长：王春、曾献功
成员：教务处（创新创业学院）、科研处、学生处、研究生处、校团委等部门主要负责人，各二级学院党政主要负责人。
领导小组办公室设在校团委，其主要负责人兼任办公室主任，具体负责竞赛的组织、宣传活动安排以及组织专家进行作品评审等工作；各二级学院团委负责人作为办公室成员，负责本学院的宣传动员、团队组建、项目遴选、培训安排等院赛组织和选拔工作。
二、竞赛宗旨
培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才
三、参赛对象
2026年6月1日以前正式注册的我校全日制非成人教育的在校本科生、硕士研究生。
四、竞赛内容
大赛聚焦“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，设置五个组别。
1.科技创新和未来产业。围绕创新驱动发展战略，推动数字经济健康发展，在量子技术、元宇宙、智能制造、信息技术、大数据、人工智能、生命科学、新材料、军民融合等领域，结合实践观察设计项目。
2.乡村振兴和农业农村现代化。围绕乡村振兴战略，在农林牧渔、电子商务、乡村旅游等领域，结合实践观察设计项目。
3.生态文明建设和绿色低碳发展。围绕绿色低碳发展和碳达峰碳中和目标，在绿色低碳产业、绿色消费、环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域，结合实践观察设计项目。
4.文化创意和区域交流合作。突出共融、共享，紧密围绕“一带一路”和京津冀、长三角、粤港澳大湾区以及成渝地区双城经济圈、长江经济带和黄河流域等区域合作，或在工业设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域，结合实践观察设计项目。
5.社会治理和公共服务。围绕国家治理体系和治理能力现代化建设，在政务服务、消费生活、公共卫生与医疗服务、金融与财经法务、教育培训、交通物流、人力资源、城乡融合等领域，结合实践观察设计项目。
五、参赛方式
（一）参赛形式
以创业团队形式参赛，参赛者需自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业团队，每人限报1件，每个团队人数原则上不超过10人，每件作品指导教师不超过3人。鼓励跨学院、跨校组队参赛，对于跨学院组队参赛的作品，各成员须事先协商明确唯一的项目申报单位。
注意：参赛项目涉及知识产权的，在报名时须提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等。
对于已工商注册的项目，在报名时可提交相关证明材料（含单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、股权结构等材料）。已工商注册项目的负责人须为企业法人代表。
参赛项目可提供项目实践成效、预期成效等其他相关材料（包括项目的社会效益、经济效益、带动就业情况等）。
（二）作品自查
比赛设作品自查环节，学院需对推荐作品进行自查，确保作品符合“挑战杯”竞赛申报作品的要求，同时接受竞赛领导小组办公室检查。参赛作品如在参赛环节被检查或者经举报核实发现作品不符合申报要求，取消作品参赛资格；被检查或者经举报核实发现作品存在严重违规行为，取消作品参赛资格，并取消该学院参评优秀组织单位的资格。
六、赛程安排
（一）宣传动员
各二级学院成立竞赛工作领导小组，制定竞赛组织实施计划，完善保障政策，通过会议、海报、网站等形式进行广泛宣传动员，提高学生的参赛积极性。开展培训或讲座进行赛事指导，为申报学生选聘优秀指导教师，帮助学生掌握必要的创业知识，提高编制项目计划书的能力。
（二）院级选拔
各二级学院举行院级选拔赛，对申报作品进行评审，并择优推荐不少于10件优秀作品参加校级选拔赛。12月31日前，各学院将推荐作品项目计划书（模板见附件1）、项目申报表（附件2）等参赛材料电子版，以及作品汇总表（附件3）、院赛组织情况（附件4）盖章扫描件一起发送至校团委邮箱tuanwei191954@126.com，汇总表中按推荐顺序排序，推荐时请兼顾作品组别覆盖面。
（三）校级选拔
1.复赛：竞赛领导小组办公室对各学院院赛推荐作品进行资格复查，并组织评审，评选优秀作品进入决赛，并公布名单。
2.决赛：2026年春季学期初，学校组织决赛，以PPT演示和现场答辩的方式进行（其中PPT演示不超过5分钟，答辩不超过2分钟），每个团队最多允许2人上场。决赛具体时间地点另行通知。
（四）作品完善
竞赛领导小组办公室组织有关专家对决赛获奖作品进行指导完善，提高作品质量和负责人答辩能力，并推荐参加全省竞赛的作品。
七、评审工作
（一）评审要点
竞赛评审突出实践导向，在考察作品商业价值的基础上，更加注重学生了解社会现状、关注社会民生、解决社会问题的意识、能力和水平。具体包括作品的社会价值、实践过程、创新意义、发展前景和团队协作等方面。具体评审参考《“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛评审要点》（附件5）。
（二）表彰奖励
竞赛设金、银、铜奖各若干名，并结合各学院作品获奖数、院赛组织情况等评选“优胜杯”“优秀组织奖”若干。优秀作品推荐参加全国、全省“挑战杯”大学生创业计划竞赛，学校按照相关规定对在省级、国家级竞赛中获奖作品的主要作者及指导教师给予奖励，同时，对于获得省级金奖及以上的作品指导教师，授予校级“优秀指导教师”荣誉称号。
八、学分认证
学生参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛按规定认证第二课堂“专业技能与创新创业”模块学分，认证标准见下表：
获奖级别 | 金奖 | 银奖 | 铜奖 | 参与 |
国家级 | 6 | 4.5 | 3.75 | 1 |
省级 | 3.75 | 3 | 2.25 | 0.5 |
校级 | 2.25 | 1.5 | 1.2 | 0.3 |
院级 | 1.5 | 1.2 | 0.75 | 0.2 |
备注：集体作品中团队成员按顺序乘以一定系数赋分，系数分别为1/0.8/0.6。
九、工作要求
（一）高度重视，加强领导。“挑战杯”竞赛是由团中央、中国科协、教育部和全国学联主办的一项具有导向性、示范性和群众性的大学生课外学术科技活动，是学校认定的A类综合赛事，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会，是为适应全面推进素质教育和深化教育改革的要求开展的一项重要活动。各单位要高度重视，提高广大教师和学生的参与度。
（二）精心组织，全力保障。各学院要广泛开展宣传动员，精心组织项目培育和选拔工作。积极整合院内资源，优化参赛团队组合，为参赛学生做好服务，在专业指导教师、仪器设备、实验室、图书资料、经费保障等方面提供必要的支持。要调动专业负责人、各专业教师积极参与竞赛的指导，重点从项目选择等源头性环节提高参赛作品的质量和层次。根据上级工作要求，原则上各学院参赛学生数不少于学生数的10%，参赛项目数应不低于学院学生数的1%，指导教师人数占在职专任教师总数比例不少于6%。
（三）健全机制，营造氛围。各学院要注重将“挑战杯”竞赛与教师的科研课题，与学生的各类创新实践活动、暑期社会实践活动等结合起来。相关部门、各学院要建立健全相应的激励政策，吸引广大学生积极参与课外学术科技竞赛活动，动员更多的专业教师参与竞赛指导工作。加大“挑战杯”赛事组织宣传，多渠道晒出参赛作品，广泛宣传竞赛中涌现出的典型事迹和典型人物，在学生中营造浓厚的创新实践氛围。
联系人：校团委张成龙
联系电话：0550-3510023
滁州学院
2025年10月22日
