王邦俊院长一开始给同学们阐明了“疾病”的含义和概念,从疾病引发的症状和治疗切入,让同学们重新巩固并学习了有关疾病的基础知识和产生原理。接着,王院长为我们详细介绍了疾病感染从发现、发生再到发展、流行的基本条件,指出了传染源和传播途径是疾病流行的两个重要因素。王院长结合了2003年“非典”和近期流行的“H1N
最后,王邦俊院长希望大家都能健康快乐地学习生活,讲座也让同学们对健康知识有更深一步的了解,受益良多。
王邦俊院长一开始给同学们阐明了“疾病”的含义和概念,从疾病引发的症状和治疗切入,让同学们重新巩固并学习了有关疾病的基础知识和产生原理。接着,王院长为我们详细介绍了疾病感染从发现、发生再到发展、流行的基本条件,指出了传染源和传播途径是疾病流行的两个重要因素。王院长结合了2003年“非典”和近期流行的“H1N
最后,王邦俊院长希望大家都能健康快乐地学习生活,讲座也让同学们对健康知识有更深一步的了解,受益良多。
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